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2019-2020学年第一学期信息技术工作计划
日期:2019-09-30  发布者:  点击数:

2019-2020学年第一学期信息技术工作计划

一、指导思想:

在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下,以现代教育理念为方向,认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课改的教学地位。

二、工作要点:

1、以课堂教学为中心,认真做好备课、上课、教学反思等工作,做好学科细目标的制定和修改,并在课堂中认真落实。

2、开展教学研讨活动,仔细研读新教材,发挥新教材新课程的特色。

3、开展信息技术创新教育教研活动,积极进行教育研究,撰写信息教育教育论文。

4、做好设备的维护与保养,网络的安全工作,保证校园网安全有效地运行,有序做好云办公的推进。

5、根据不同层次,对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训,提升各学科教学方法的更新,合理运用校园网管理平台,做好教学业务交流和资料共享、更新工作。

三、工作措施

1、加强学习,提升科研氛围,促进教师专业成长

加强信息技术教学理论学习,根据自己对信息课堂教学中存在的问题,进行相关理论的学习,并在课堂教学中进行探究和实践。及时对自己的研究进行整理,并形成案例、论文等形式,争取一个学期每人有一篇论文、案例发表或获奖。

2、聚焦课堂,实施有效教学

抓规范,规范教学设计,做到学年初有任务,过程有研讨,学年末有交流;规范课堂常规,分年段制定相应的课堂常规,让学生熟练课堂常规。抓难点,通过教研组活动,梳理课堂教学中存在的“疑难”问题进行研讨。

3、开展活动,提高全校学生信息技术水平

保质保量开展好兴趣小组活动,定好兴趣小组内容,制定活动计划,结合相关比赛,做好作品的选拔工作。

4、继续推进信息化全面应用,促进课堂教学进一步优化

开展信息技术整合课堂的研训活动,开展多形式、多层次的信息技术整合研训活动,把计算机、网络、新技术应用以及相关的教学资源全面运用到教学过程中,与教师一起进一步的学习、积累、实践、研究,切实促进教师整合水平的不断提高,开展信息技术整合课堂教学活动,促进课堂教学的不断优化和创新。

5、注重学校网络的应用环境,逐步完善信息化应用平台

进一步加强网络平台建设,进行云平台的试用。继续做好学校门户网站建设、面向学校的“教育管理”平台建设,力所能及配合区教育局做好云平台的试点工作。

进一步加强网络环境的建设和管理。加强校园网站的建设和维护,保障校园网安全、稳定运行,严格杜绝通过校园网络浏览与传播不良信息,培养健康上网和上健康网的良好习惯,不使用与教育教学无关的网络。

无锡市新吴区江溪小学信息技术学科组

2019年9月