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2018-2019年度第二学期科学学科工作计划
日期:2019-03-06  发布者:教导处  点击数:

2018-2019年度第二学期科学学科工作计划

 

一、工作目标:

这一学期我校小学科学教学工作重点是:1、配合新区成立小学科学优质教育发展共同体,我校与梅村、锡梅、新洲、南丰、春城、坊前成立第二片区。今后大部分的教研活动都将以片区开展,本学期重点进行区小学科学青年教师教学基本功比赛。2、积极学习新教材《小学科学二年级(下册)》,围绕新课标,结合新教材和学生的特点,备好课本,备足学生。

其他年级:1、加强业务学习继续学习科学课标,组织教师开展专题性课题研讨,任课教师要认真钻研教材,把握教材意图,全面掌握教学目标。
    2、用新课标来评价衡量课堂学质量,转变传统的评价方式,形成正确的评价观,利用自评、互评等方式,更新评价观念,提高课堂教学质量。利用集体备课的机会精心备课,合理地安排各项教学活动,争取教学上有突破,有创新;组织教师参加教科研论文竞赛活动,力争有一定论文在各级教育报刊杂志发表。

(二)关注课堂,切实提高教学质量

1.加强学习,推进课改实验成果,继续保持科学教学质量的领先地位。
    2、加强进修,提高教学业务水平,树优秀教师形象。 
    3、培养学生科学兴趣和科学素养,要学生像科学家一样重视科学学习,要学生有一定的科学创新能力。
    4、培养学生的创新实践能力,放手让学生自主探究、自主学习,让学生在交流中学习、在学习中积累经验。
    5、用实验活动提高学生科学素养,教师要针对学生特点,开展相关小组活动,以点带面,进一步提高学生的科学素养。

(三)、组织多元活动,促进教师专业成长

1、根据市、区小学科学教研工作的安排,积极参加各级各类培

训、研讨活动。

2用公开课活动开展经验交流,学理论,学教法,更新教学手段,加强学科教学常规,继续提高教师的业务水平。利用观课议课的机会互补不足,借鉴优秀的教学经验加以吸收形成自己的经验。立足课堂,深化教学改革。结合各种形式听课、评课等活动,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。科学课堂教学要提倡“探究式”的教学形式,更要强调情趣性、科学性和有效性;鼓励不同的教学个性和教学风格。

3.组织科技教师辅导学生参加各级各类的科技竞赛与学习活动。

三、工作按排:

周次

 

     

备注

准备周

2.16~17

1

18~22

22日无锡市小学科学二年级下册新教材培训(梁溪)

2

25~3.1

27日新吴区小学科学二年级下册新教材培训

3

3.4~8

4

11~15

5

18~22

教研合作共同体区小学科学课堂教学研讨

6

25~29

7

4.1~4

8

8~12

区小学科学青年教师教学基本功比赛

9

15~19

10

22~26

2526日市小学科学青年教师教学基本功大赛(宜兴)

11

29~5.3

12

6~10

13

13~17

14

20~24

2324日市小学科学学科优秀课评比(中高年级)(新吴)

15

27~31

省小学STEM课程教学策略研讨会

16

6.3~7

17

10~14

18

17~21

新吴区小学科学教学案例评比

19

24~28

 

 

区小学科学青年教师教学基本功比赛

                                                 2019年3月

一对一结对

点对面组团

第一片区

第二片区

第三片区

学校

泰山路——连元街小学

新安、旺庄、高浪、春星、泰山路、第一实验

江溪、梅村、锡梅、新洲、

南丰、春城、坊前

硕放、鸿山、后宅、南星、泰伯

新吴实小——锡师附小

组长

毕丹燕

华锡芬

惠锋明

张明

副组长

陈铼熠

周洁

顾尹人

邹震

3.18-22(第五周)

教研合作共同体区小学科学教学研讨活动

活动地点:旺庄实小

活动地点:梅村实小

活动地点:硕放实小

4.8-12(第八周)

教研合作共同体区小学科学青年教师教学基本功比赛

时间:49

地点:新安实小

片区比赛项目:演讲、自选实验演示、教学活动组织

评委:片区各校教研组长

时间:49

地点:春城实小

片区比赛项目:演讲、自选实验演示、教学活动组织

评委:片区各校教研组长

时间:49

地点:后宅实小

片区比赛项目:演讲、自选实验演示、教学活动组织

评委:片区各校教研组长

时间:411

地点:梅村实小

比赛项目:书写、专业基础理论、科学实验设计及操作技能

评委:三个片区组长、副组长